ICN Business School dévoile son plan stratégique 2022-2026

ICN Business School dévoile 

son plan stratégique 2022-2026 

sur son nouveau campus à Paris La Défense

Mercredi 12 octobre dernier, ICN Business School a organisé une conférence de presse sur son tout nouveau campus aux Collines de l’Arche à Paris La Défense. L’objectif de cette rencontre était de présenter les nouveautés de l’école en lien avec sa pédagogie #ATM et son nouveau plan stratégique 2022-2026 baptisé Horizon 5 000.

De nouvelles ouvertures pour les bacs professionnels et les étudiants internationaux

Parmi les nouveautés mises en place à la rentrée 2023, ICN proposera une année préparatoire pour les élèves de baccalauréat professionnel afin d’optimiser leurs chances d’intégrer le bachelor en management. Cette année dispensée sur le campus de Nancy leur permettra d’améliorer leur niveau dans les disciplines indispensables à leur réussite, d’apprendre les bases liées à l’économie, la gestion et le droit, de booster leur créativité et d’être accompagnés par des étudiants du programme bachelor.

ICN proposera également une année préparatoire pour les étudiants internationaux. Appelée fondation year, cette année leur permettra d’intégrer des formations de niveau bachelor et master. Dispensée sur le campus de Paris La Défense, elle proposera aux participants un renforcement linguistique en français langue étrangère ou anglais langue étrangère, des cours de méthodologie, des cours de gestion ainsi qu’une introduction à l’approche #ATM.

De Artem à #ATM 

La transdisciplinarité est dans l’ADN unique d’ICN Business School depuis 1999 avec le lancement de l’Alliance Artem à Nancy. Aujourd’hui, cette pédagogie toujours innovante #ATM s’élargit sur les 3 campus de l’école avec des partenaires locaux, écoles d’ingénieurs, d’art, d’architecture et de design. Cette évolution s’inscrit dans le plan stratégique de l’école Horizon 5 000 qui entend tracer le chemin du développement quantitatif et qualitatif d’ICN en confortant ses implantations nationales et internationales et en accroissant significativement la taille de l’école pour arriver à          5 000 étudiants et stagiaires dans les prochaines années, 3 300 à Nancy, 1 200 à Paris La Défense et 500 à Berlin.

En effet, la transdisciplinarité ou indisciplinarité via la pédagogie #ATM est la signature d’ICN et se retrouve dans toutes les activités de l’école :

• Son nouveau campus parisien est innovant et hyperconnecté avec des salles de cours favorisant la créativité et l’innovation par le biais de nombreux espaces collaboratifs ; 
• Dans sa pédagogie :
  1. Avec des modules atypiques proposés dans tous les programmes, du Bachelor à l’Executive MBA, qui permettent aux étudiants de vivre des expériences pédagogiques transdisciplinaires en groupe, avec des étudiants issus d’autres champs disciplinaires, d’autres écoles… (ateliers Artem, Creactive Days, etc.) ;
  2. Avec l’Intercultural Communication Hub qui propose des cours transverses pour l’apprentissage des langues ;
• Au cœur de ses programmes avec la création du diplôme DESSMI, diplôme d’études supérieures spécialisées en management par l’innovation, et la refonte de son portefeuille MSc, qui vise à développer encore davantage l’ADN #ATM ; 
• Avec la Station A, lieu d’expression de cette pédagogie ;
• Dans l’accompagnement de ses partenaires avec le Corporate Lab, dispositif sur mesure porté par les enseignants-chercheurs et étudiants de l'école, qui répond à des problématiques d’une organisation en phase avec la pédagogie #ATM de l'école ainsi que le développement de prestations sur mesure pour ses entreprises partenaires ;
• Dans les partenariats à l’international avec la création du Creactive Partner Club qui vise à développer des projets en lien avec des écoles internationales renommées ;
• Dans la recherche qui dépasse les frontières disciplinaires avec des enseignants-chercheurs qui travaillent dans la dynamique #ATM à l’intersection des arts, de la technologie et de la gestion, avec entres autres, sa chaire UNESCO Art et Sciences dans le cadre des objectifs de développement durable qui s’inscrit parfaitement dans cette approche.

Le déploiement d’ATM sera par ailleurs soutenu par les piliers historiques d’ICN :

• L’accompagnement des étudiants avec la création du service ASQ (attentive support of questions ; 
• La RSE avec le projet ICN Impact ;
• La digitalisation avec le projet Booost.